Dolina Baryczy

MAPA ZREALIZOWANYCH PROJEKTÓW

Szczegóły projektu

Wnioskodawca/Grantobiorca Gmina Krośnice
Tytuł operacji/tytuł zadania Modernizacja taboru Krośnickiej Kolei Wąskotorowej poprzez wykonanie rewizji P4 lokomotywy WLS 180 w celu dalszego udostępniania atrakcji turystycznej
Kwota pomocy/kwota grantu [zł] 111 109.54
Minimalna kwota kosztów kwalifikowalnych ze względu na poziom dofinasowania [zł] 150 000.00
Cel operacji/zadania Wzmocnienie rozpoznawalności oraz rozwój kompleksowej i atrakcyjnej oferty rekreacyjno-turystycznej Doliny Baryczy poprzez uniemożliwienie wykonania przewozów rekreacyjno-turystycznych lokomotywą WLS 180 w ramach Krośnickiej Kolei Wąskotorowej po Dolinie Baryczy.
Zakres kosztów Wykonanie modernizacji/rewizji na poziomie P4 wąskotorowej lokomotywy WLS 180 nr 7220
Nr ewidencyjny wniosku 15/22/PROW/20
Program PROW 2014-2022
Rodzaj operacji Konkursy
Zakres/działanie Konkursy - niekomercyjne
Sektor publiczny
Cel ogólny LSR 2. Wzmocnienie rozpoznawalności i potencjału Doliny Baryczy
Przedsięwzięcie w LSR 2.2.2 Zachowanie, zwiększenie dostępności i atrakcyjności miejsc związanych ze specyfiką obszaru
Liczba wspartych miejsc pracy 0
Liczba ofert turystycznych 0
Czy wykorzystano odnawialne źródła energii? NIE
Wsparcie podmiotów rybackich NIE
Wsparcie oferty szlaków turystycznych TAK
Wsparcie oferty objętej Systemem Dolina Baryczy Poleca NIE
Gmina Krośnice
Miejscowość, w której zrealizowano projekt Krośnice

Europejski Fundusz Rolny na rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich. Europa Inwestująca w obszary wiejskie.
Zadanie realizowane przez Stowarzyszenie "Partnerstwo dla Doliny Baryczy" w ramach poddziałania "19.4 Koszty bieżące i aktywizacja"; działanie wsparcie dla rozwoju lokalnego w ramach inicjatywy LEADER objętego Programem Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2014-2020.
Nasz serwis wykorzystuje pliki cookies. Korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich zapis lub wykorzystanie. Więcej informacji można znaleźć w Polityce prywatności.
Akceptuję politykę prywatności i wykorzystywania plików cookies w serwisie
zamknij